智慧产业学院
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学校本科教学工作合格评估...
2025年1月15日,学校本科教学工作合格评估质量内涵组深入智慧产业学院,对学院整改落实情况进行专项检查。本次检查依据《本科教学工作合格评估质量内涵组整改工作方案》中的八项措施与30条具体举措,结合教务处周调度任务清单,全面查阅学院整改进展及相关教学材料。检查工作在智慧产业学院C512会议室进行。 校长刘新跃、副校长刘德华带队,督导处、教务处相关领导及随行人员组成检查组莅临指导。智慧产业学院院长万为清代表学院作整改工作汇报,学院党支部书记何丽、副院长杨振及全体教师参加了本次会议。 万为清院长围绕学院近期持续推进的八大整改方向,系统汇报了各项任务的落实情况。在优化人才培养方案方面,学院组织专业带头人重新审核课程体系对毕业要求的支撑关系,并对2021版、2024版人才培养方案执行情况开展检查,确保教学计划完整落实。在规范课程大纲方面,已完成2024版教学大纲修订并组织全体教师进行OBE理念专题学习与考核。此外,学院严抓试卷命题与评阅规范性,加强毕业设计全过程监控,健全实习管理体系,深化产教融合机制建设,并持续开展课堂教学质量提升工程,实施青年教师导师制与常态化巡课听课机制。 检查组认真听取
2026-01-18
我院区块链教育成果引行业...
2025年12月19日,由微众区块链、FISCO金联盟等机构主办的“2025区块链国家标准周暨飞梭链FISCO BCOS八周年嘉年华”在深圳市南山区梦海大道5188号前海5号楼隆重举行。本次活动汇聚了国内区块链领域的顶尖机构、专家学者与产业代表,共同探讨区块链技术标准化、产业化发展与未来前景。江西工程学院智慧产业学院院长万为清因2025FISCO BCOS领域的突出贡献,被国产区块链开源组织FISCO BCOS评为“2025年度MVP”,并于当日下午在深圳现场领奖。智慧产业学院区块链工程专业教研室主任万耀文一同出席大会。在颁奖典礼后的主题演讲中,万院长系统介绍了江西工程学院智慧产业学院五年来在区块链专业建设方面取得的丰硕成果,并正式发布新教材《区块链应用开发》。该教材基于学院多年教学与实践经验编写,旨在推动区块链应用型人才培养体系的完善。院长表示:“学院始终坚持以产业需求为导向,深化产学研融合,此次获奖与教材发布是对我们过去五年努力的肯定,也为未来区块链教育创新注入了新动力。”深耕五年,区块链专业建设成果显著自2021年获批建设区块链工程专业以来,江西工程学院智慧产业学院持续投入资源
2025-12-20
学院成功举办产教融合校企...
2025年12月12日下午,智慧产业学院在仙女湖校区双创大厦成功举办产教融合校企合作共同体大会智慧产业分会场会议。本次会议以“智能体企业数字化转型”为主题,围绕“我们能做什么、我们做了什么、需要我们做什么”展开深入交流。来自深圳、广州、江西等地的十余家企业代表与校方共聚一堂,共商校企合作新路径。会议由智慧产业学院院长万为清主持。江西工程学院党委书记、督导专员魏建克出席会议并讲话,强调了学校深化产教融合、服务地方产业发展的决心与举措。学校创始人杨名权出席会议。随后,深圳旭帆达、广州宙合信息、深圳德尔高科技、爱能科科技、深圳佰瑞河网络科技、江西轩瑞核电、新余万邦科技、新余美天科技等企业负责人依次发言,分别介绍了企业发展情况、技术优势与合作需求,表达了与学院共建实践平台、共育数字人才的强烈意愿。学院重点推介了产教融合创新中心的运行模式。自2022年与多家企业签约共建以来,中心推行“2+1+1”人才培养模式,即2年理论学习、1年企业实习、1年项目实训与毕业设计。通过承接真实企业项目,学生在教师与企业工程师双重指导下参与开发,并根据贡献度获得每月3000至7000元不等的报酬。目前已成功完成数十
2025-12-14
深圳市旭帆达科技有限公司...
2025年12月12日,深圳市旭帆达科技有限公司董事长何毕慎应邀来到我校仙女湖校区C106阶梯教室,为2023级软件工程本科1-2班学生及部分教师带来了一场题为《让青春之光 照亮奋进之路——人工智能与工业软件应用》的精彩讲座。讲座不仅深入浅出地解析了人工智能与工业软件的前沿知识,更融入了对青年学子成长路径的深刻关怀与激励。讲座中,何毕慎董事长系统阐述了人工智能的定义、发展历程及关键技术,并结合AlphaGo、Siri等生动案例,展示了AI在机器学习、自然语言处理、计算机视觉等领域的强大能力。同时,他深入介绍了工业软件的分类、核心功能与发展趋势,强调其在智能制造、供应链管理等工业场景中的关键作用。通过西门子、富士康、亚马逊等企业的实际应用案例,何董事长生动展现了人工智能与工业软件融合带来的生产效率提升、质量优化与成本降低。除了专业知识的普及,何毕慎董事长还结合自身创业与管理经验,聚焦“青春”这一主题,与在场学子展开心灵对话。他谈到,青春路上难免会遇到“迷雾”,如学业压力、职业迷茫、技术快速迭代带来的焦虑等,关键在于保持探索的热情、持续学习的能力以及积极应对挑战的心态。他鼓励同学们以青春之
2025-12-13
通知公告
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2026-01-06
2024-2025教学质量评估成绩公示
2025-09-09
超期学生学籍清理通知
2025-03-28
学院教师教学工作绩效考核2024-2025学年第...
2024-12-23
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