智慧产业学院

新闻动态

我院院长出席2025华为开发...

2025 年 6 月 20 日至 22 日，为期三天的华为开发者大会在东莞松山湖隆重举行。智慧产业学院院长万为清应邀参加此次盛会。华为开发者大会汇聚了全球众多科技精英与行业大咖，在技术、生态、开发者激励政策等方面释放诸多新动态，标志着鸿蒙生态迈向新高度。本次大会以 “用代码编织智慧时代的经纬” 为主题，设置了丰富多样的主题演讲、峰会、专题论坛和互动体验，有数百场面向开发者的特色活动。会上江西工程学院杨名权理事在会议上作主题发言，分享《人工智能时代高校产教融合实践经验》。详细介绍了江西工程学院校企合作情况以及鸿蒙应用开展情况，强调了学校学科布局与华为业务领域和产业布局的高度契合性。近年来，双方在科研攻关、平台共建、人才培养等多领域展开了深层次合作，打造了校企合作的示范样板，并希望双方进一步优化合作机制，在突破关键性技术、探索新工科建设、打造智慧校园和校级算力平台上深化全方位战略合作。智慧产业学院院长万为清、网安与 AI 创新中心主任李冠湛等在参会期间，积极与华为各领域专家及相关参会人员进行交流，深入了解华为在鸿蒙系统、人工智能等领域的最新技术成果和发展趋势，探索未来在学校相关专业建设、课

2025-06-23
学院召开本科教学工作合格...

为扎实推进教育部本科教学工作合格评估的各项准备工作，全面提升学院教育教学质量与管理水平，智慧产业学院于6月18日下午在仙女湖校区C606教室组织全体教职工开展本科教学工作合格评估专题集体学习。学院直属党支部书记何丽主持会议。会上，副院长杨振对《江西工程学院本科教学工作合格评估工作手册》进行了系统领学。他深入解读了评估指标体系的核心内涵、考察重点及材料准备要求，详细阐释了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导原则。杨振强调，本科教学合格评估是对学院办学水平和人才培养质量的全面检验，全体教职工务必深刻理解评估要求，精准把握指标内涵，将评建工作融入日常教学、管理与服务全过程，切实提升育人实效。会议指出，迎接本科教学工作合格评估是学校当前及今后一段时期的中心任务，关系学校长远发展。全院上下必须统一思想，凝聚共识，以高度的责任感和使命感投入评建工作。会议要求，各教研室、全体教职工要结合本次学习内容，进一步细化任务分工，明确时间节点，压实工作责任，确保各项评建任务高标准、高质量落实到位。会议期间，全体教职工认真聆听，详细记录，展现出对迎评促建工作的高度重视和积极态度。本次集体学

2025-06-19
智慧产业学院举办2025年人...

为深入落实立德树人根本任务，将思政元素融入智慧产业领域人才培养全过程，智慧产业学院于 2025 年 6 月 6 日下午至 6 月 8 日下午，在江西省铜鼓秋收起义纪念地举办了 “传承红色基因，深化课程思政 —— 铜鼓秋收起义精神赋能智慧产业人才培养” 专题研讨会议。本次活动以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指引，旨在推动专业教育与思政教育深度融合，构建 “红色铸魂 + 工程育人” 教学体系。学院高度重视此次会议，成立了由万为清担任组长，何丽、杨振担任副组长的领导小组，精心组织，周密安排，确保研讨活动顺利开展。6 月 6 日晚 19：30，教学研讨会开班仪式举行，学院院长万为清发表讲话，强调了课程思政建设的重要性和紧迫性，为本次研讨活动指明了方向，并布置了相关工作任务。6 月 7 日上午，学院党总支书记何丽对学校党建品牌及学院党建品牌内涵进行深入解读，引导教师们深刻理解党建引领下的课程思政建设。随后，杨振副院长和梅强副教授分别围绕 “红色资源融入专业课程的路径与方法” 和 “课程思政建设案例分享” 进行主题发言，为教师们提供了丰富的实践经验和创新思路。当日下午，全体参会教师参观了铜鼓秋

2025-06-10
学院开展生态文化与思政育...

2025 年 5 月 21 日，智慧产业学院全体教师齐聚中国林科院亚热带林业实验中心树木园基地，开展了一场意义非凡的生态文化与思政育人暨教学双达标研讨会。会议由智慧产业学院万为清院长主持。研讨会之初，在万为清院长的引领下，全体教师深入树木园各区域，实地领略亚热带地区丰富多样的植物资源，从形态各异的珍稀树木到蓬勃生长的本土植被，教师们沉浸其中，亲身体验生态之美，为后续的研讨交流奠定了直观且生动的基础。研讨环节中，万为清院长率先发言，他详细阐述了学院思政育人方面取得的丰硕成果，以及树木园作为生态文化传承载体所蕴含的独特价值。围绕生态文化与思政育人深度融合这一核心议题，教师们展开热烈讨论。他们分享了各自在教学过程中融入生态文化元素的经验与感悟，探讨如何借助树木园鲜活的生态实例，引导学生树立正确的生态观、价值观，使学生深刻认识到生态保护与自身成长的责任与意义。会议还聚焦评估教学双达标目标，深入分析当前教学中面临的挑战与机遇。教师们相互交流教学方法与策略，以生态植物基地为教学实践阵地，探索创新教学模式，力求实现教学质量与育人成效的双提升，为培养具有生态素养与思政觉悟的高素质人才贡献力量。此次研讨

2025-05-21

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